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考试后—激励、引导孩子进步（一）
儿子所在学校的初一下学期的第一次考试结束了，按照惯例是在考试结束并且公布名次后，要参加家长会的，但是这次没有，17日晚上，儿子拿回来一个成绩报告单，上面有本班进入年级100名的同学成绩，最后一行有自己的成绩。
另有班主任一段很有激励性的话：
2007——2008第二学期第一次期中考试成绩已经公布，我们团结、自信、拼搏、向上的18班再一次以年级第一的优秀成绩，成为了初一年级的骄傲，成就了同学们的自豪。同学们以优异成绩证明了自己的付出了努力，优异成绩的取得同样也说明了老师们的悉心指导、家长们的密切配合以及师生家长之间的和谐融洽的支持。希望大家在家庭会议中能：“风异常宜放眼量”，多方分析，总结经验，寻找捷径，加速发展，督促落实，再铸辉煌。
作业：召开家庭会议，并将分析用书面形式写出
儿子：我先写，妈妈你看后，将你的意见写出来。
妈妈：我先看看，别的同学的各科成绩，哦，这么优秀呀，你们班同学真棒呀，不过，你也不错，这次很有进步呢。尤其是数学...
儿子自己的分析
将激励与努力的方向写出来
儿子写完分析后，已经9点多了，他去休息了。这次考试，我知道儿子努力了，但是还是欠火候，这次考试最大的进步莫过于数学成绩的提高了。
现在我要做的是，理清思路，将激励的话语，将我想到的，看到的，好好分析，愿孩子能看清楚自己的优缺点，找准努力的方向，并付诸实施。期待着更大的进步。
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