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16 [赏识教育]我看赏识教育
小鱼微微 [yyyyy_yi_yyyyy@chinaren]
第一次听说赏识教育的时候，似乎都是近10年前的事情了，我小的时候，我妈妈信奉着“棒下出才子”的教育理论，我妹妹小的时候，我小姨用的就是赏识教育，哪时候好像又叫做“拇指教育”和“食指教育”的差别吧。
现在开始学习做青少年的素质教育工作，更进一步的接触到青少年，体验他们的生活，他们的思想。
对于赏识教育，我觉得不完全对，要有的放矢，辨证的看待教育孩子的问题，我记得提出赏识教育的周弘老师有这么一句话:对于孩子，家长要拥抱他，爱他，为自己创造的生命而自豪。全文我记不太清楚，但是大体的意思就是这样的。的确国外的教育模式是赏识教育，但是不是传统理解上的赏识，不是没目的没原因的赏识。
孩子的教育要有奖有罚，张弛分明。现在我国在提倡素质教育，也是和赏识教育挂钩的一种教育模式，素质教育不是说孩子会多少特长，而是说孩子的心理、生理和学识得到均衡的发展。如果一个孩子知道见到老师问好，知道随手关门，知道感恩，知道老师家长的辛劳，知道心疼身边的人，那么这样的孩子就算成绩不是最好的，我也认为他应该被赏识，因为他的行为得体，得到了良好的家庭教育和校园教育，我们应该为这样的孩子而自豪。
我国的教育体系暂时还是应试教育，分数决定了孩子的生活方式和家长对待他的方式，我认为亲爱的家长们，学会辨证赏识吧，除了成绩外 ，去发现您的孩子的闪光点，培养他的闪光点，去赏识他的优点，改正他的缺点。
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