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几年来，一直进行每天课前对一则名言解读。走入教室，面对黑板上学生给出的或生或熟的句子，立刻调动自己的人生经验把握和表达，觉得是一节课最过瘾的时候，但讲过之后很难留下什么。我决定，从今天开始勤快一点，把每天的感动记下来。或许课堂会由此延伸一些，盼望着自己女儿能看的时候，省的再次苦口婆心，或者甚至延伸到陌生的人群，能有一点感动更是幸何如之。
由于是面对学生，文字就是尽量口语化和浅近。由于课堂的随意，也就经常题外发挥。讲的基本是高中生面对的一些问题，但谁能说少年面对的不是任何一个人终生的课题呢？教学相长，从中可反观自己的丑陋可笑一面，同时，也愿以这些文字和或生或熟的朋友共勉。
第一篇
------朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。
---杨雄
表面意思是说对待朋友要心口如一，不要虚伪造作，其实不仅如此，在生活中我们还可以展开联想，再深入一步思考。
有人在生活中是不敢或不能亮出真正的自己，由于怕别人嘲笑，或者矛盾冲突，就用一个面具附和周围的人群。于是自我被一再压抑，重重面具下活得很累，同时他周围的人群也不会轻松，因为他的言行举止不是由内心发出，表情和动作就显得僵硬和做作，就缺乏生命的热力和感染力，。一个僵死的符号面前不会有真正的沟通，于是他毁掉了所有社会关系，造就无趣和无味的生活。这种生活不会有爱，不会有恨，甚至不会有痛有苦，只有僵死和麻木，更何谈朋友之间心灵的激荡和碰撞。
由此看来，真诚不仅仅是道德的范畴，它还包含着智慧，有智慧才有对自我的认知；还包含着勇气，有勇气才敢面对矛盾捍卫自己的信念；更包含了充实与丰富的自我，只有这样才可以自然坦然的秀出自己的每一面。
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